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（文/陳路  圖/趙春玲  全艷蘭  劉大千  陳路） 9月15日，廣西第一工業(yè)學(xué)校舉行厚德班主任工作室建設(shè)指導(dǎo)暨揭牌儀式活動(dòng)。常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)教師、江蘇省職業(yè)教育名師工作室領(lǐng)銜人金月昌蒞臨指導(dǎo)，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)黃杰品，厚德班主任工作室全體成員及學(xué)校全體班主任參加。

金月昌老師（右一）指導(dǎo)工作室建設(shè)

專(zhuān)家引領(lǐng)，為工作室建設(shè)指路明燈

在工作室建設(shè)指導(dǎo)會(huì)上，學(xué)校厚德班主任工作室主持人趙春玲圍繞工作室前期建設(shè)基礎(chǔ)與預(yù)期成果進(jìn)行了匯報(bào)。金月昌老師與工作室全體成員探討了工作室的建設(shè)思路、建設(shè)重點(diǎn)、建設(shè)成效、成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新發(fā)展等方面內(nèi)容，并就建設(shè)過(guò)程中需要進(jìn)一步梳理的重點(diǎn)內(nèi)容、把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和破解的難點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，為工作室的發(fā)展進(jìn)一步明確了發(fā)展方向、理清了工作思路。

金月昌老師（右三）與班主任工作室成員合影

工作室揭牌，凝聚“厚德”力量前行

厚德班主任工作室揭牌儀式在安技樓三樓會(huì)議室舉行，儀式上，黃杰品校長(zhǎng)為金月昌老師頒發(fā)了聘書(shū)，聘請(qǐng)金月昌老師為廣西第一工業(yè)學(xué)校厚德班主任工作室專(zhuān)家顧問(wèn)，并與其一起為工作室揭牌。

黃杰品校長(zhǎng)（左）為金月昌老師（右）頒發(fā)工作室專(zhuān)家顧問(wèn)聘書(shū)

厚德班主任工作室揭牌儀式合影

工作室主持人趙春玲介紹了工作室的指導(dǎo)思想、工作室的宗旨和職能，表示工作室以“專(zhuān)家引領(lǐng)、案例分析、輻射帶動(dòng)、共同成長(zhǎng)”為宗旨，將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)工作室成員及全體班主任通過(guò)開(kāi)展德育科研、德育培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方面工作，幫助班主任提升專(zhuān)業(yè)理論和德育能力。

黃杰品校長(zhǎng)為儀式致辭，他對(duì)厚德班主任工作室的成立表示熱烈的祝賀，表示學(xué)校將全力支持工作室的建設(shè)和發(fā)展。他希望全體班主任秉承“厚德”校訓(xùn)在學(xué)生管理和教育工作過(guò)程中立德樹(shù)人，以德育人；希望工作室充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，搭建機(jī)制健全、特色鮮明、資源共享的班主任理論研究與實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)和造就師德高尚、帶班有方、育人有法、富有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍，全面提高班主任的帶班水平和育人質(zhì)量；同時(shí)把具有廣西一工校特色的班主任帶班和育人模式向更多同行推廣，做到輻射范圍更廣泛，示范效應(yīng)更明顯，助力職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)工作，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

講座交流，提增班主任發(fā)展動(dòng)能

揭牌儀式結(jié)束后，金月昌老師為全體班主任作題為《修教樹(shù)人，不負(fù)學(xué)生不負(fù)己——新時(shí)代職教班主任的職業(yè)幸福和價(jià)值追求》講座。金老師從自身的教育感悟和成長(zhǎng)經(jīng)歷談起，引導(dǎo)班主任明確教書(shū)育人職責(zé)，以教師的思想、水平、實(shí)現(xiàn)為基點(diǎn)，從“潛心悟道，研究學(xué)生；守正創(chuàng)新，優(yōu)化生態(tài)；努力做一塊長(zhǎng)板”三個(gè)路徑當(dāng)好教學(xué)的實(shí)踐者和班級(jí)管理的實(shí)施者這一雙重角色，在修教樹(shù)人的過(guò)程中，享受育人幸福，達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。講座對(duì)班主任提升職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值追求，提增發(fā)展動(dòng)能起到較好的促進(jìn)作用。

金月昌老師進(jìn)行講座

厚德班主任工作室建設(shè)是廣西一工校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍引領(lǐng)和建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化制度建設(shè)和資源整合，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和特色提煉，加大成果運(yùn)用和宣傳推廣，切實(shí)推進(jìn)工作室內(nèi)涵式發(fā)展,不斷推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和育人水平邁上新臺(tái)階，為職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。